Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Alanı, 0–6 yaş dönemindeki çocukların gelişim özelliklerini dikkate alarak onların eğitim, bakım ve destek süreçlerinde görev alacak nitelikli elemanlar yetiştirmeyi amaçlar. Bu alanda öğrencilere; çocuk psikolojisi, gelişim alanları (bilişsel, dil, motor, sosyal-duygusal), oyun temelli öğrenme, özel gereksinimli çocuklarla iletişim, aile ile iş birliği, eğitim materyali hazırlama ve çocuk sağlığı gibi konularda bilgi ve beceriler kazandırılır.
Eğitim sürecinde öğrenciler; okul öncesi kurumlarında uygulamalı eğitim yaparak etkinlik planlama, sınıf yönetimi, oyun ve sanat etkinlikleri düzenleme, gelişim gözlemi yapma ve ailelerle iş birliği yürütme gibi görevlerde deneyim kazanır. Böylece çocukların güvenli, destekleyici ve gelişimsel açıdan zengin ortamlarda eğitim almalarına katkı sunabilecek yeterliliğe sahip olurlar.
Mezunlar; anaokulları, kreşler, gündüz bakım evleri, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde, çocuk kulüplerinde ve okul öncesi eğitim kurumlarında çalışabilirler. Yükseköğretimde Çocuk Gelişimi, Okul Öncesi Öğretmenliği ve Özel Eğitim gibi programlara devam ederek mesleki uzmanlıklarını artırabilirler.
Sahip Olunması Gereken Kişisel Özellikler
Çocukları seven, sabırlı ve şefkatli olmak
Empati gücü yüksek, anlayışlı ve hoşgörülü olmak
Duygusal dengeye sahip, sakin ve tutarlı davranabilmek
İletişim becerileri iyi, ailelerle iş birliği kurabilmek
Oyun ve etkinlik tasarlamayı, üretmeyi seven bir yapıya sahip olmak
Sorumluluk bilinci gelişmiş, güvenilir ve dikkatli olmak
Ahilik Değeri:
“Merhamet, Şefkat ve Emanet Bilinci”
Çocuklarla çalışan bireylerin sevgi, sabır, anlayış ve merhamet duygusuna sahip olması esastır. Bu alan, Ahiliğin zayıfı koruma, emanete ihanet etmeme ve topluma faydalı bireyler yetiştirme ilkeleriyle birebir örtüşmektedir.